Cabreos Epistolares

Espacio europeo de Educación Superior

Los pasos para acometer la tan traída convergencia europea en cuanto a los Títulos universitarios, el proceso de Bolonia y demás contubernios asociativoministerialesuniversitariocolegiales están llegando a su fin.
Las esperanzas de que las nuevas titulaciones que la Universidad Española otorgará a nuestros hijos tuvieran nuevos contenidos, se asemejaran a las titulaciones de los demás países del entorno y satisficieran las necesidades actuales y futuras de nuestra sociedad se están marchitando como la hacen las flores recién cortadas.
Después de la publicación de los Reales Decretos que regulan las titulaciones de Grado y Postgrado des la Educación Superior se están acometiendo los trabajos para dar contenido a estos nuevos títulos.

Los pasos para acometer la tan traída convergencia europea en cuanto a los Títulos universitarios, el proceso de Bolonia y demás contubernios asociativoministerialesuniversitariocolegiales están llegando a su fin.
Las esperanzas de que las nuevas titulaciones que la Universidad Española otorgará a nuestros hijos tuvieran nuevos contenidos, se asemejaran a las titulaciones de los demás países del entorno y satisficieran las necesidades actuales y futuras de nuestra sociedad se están marchitando como la hacen las flores recién cortadas.
Después de la publicación de los Reales Decretos que regulan las titulaciones de Grado y Postgrado des la Educación Superior se están acometiendo los trabajos para dar contenido a estos nuevos títulos. Los pasos van por el camino siguiente:
• Las titulaciones de grado, que posiblemente se denominen Licenciado e Ingeniero, tendrán una duración de tres años más uno más para un proyecto fin de carrera y acceso al titulo oficial.
• Tanto desde el tercer como desde el cuarto año y el título se podrá acceder al la titulación de Postgrado, que tendrá la denominación de Master. Tendrá un duración de dos años o 120 créditos.
En resumen. El sistema queda más o menos como el actual. Dos ciclos, tres contando el de Doctorado; cambian las denominaciones: pasamos de los actuales Diplomado, Ingeniero técnico, Licenciado, Ingeniero a los nuevos de Licenciado, Ingeniero y Master.

Pero algo si puede que cambie. Los futuros Licenciados e Ingenieros parece que no van a tener ningún tipo de competencia profesional. Serán simplemente titulaciones académicas que no permitirán la realización de ninguna actividad profesional. Las competencias las establecerán los Master de especialización. Es decir un futuro ingeniero no podrá desempeñar ninguna actividad profesional; serán los Master en… los que podrán proyectar, diseñar y, en definitiva, realizar actividades ingenieriles.
Y con otra diferencia sustancial. La Universidad pública, tal y como la entendemos hoy en día, solo existirá para los títulos de grado. Los Master serán estudios que habrá que pagar íntegramente, como si de Universidades privadas se tratase. Así que para poder tener un título Universitario con alguna utilidad habrá que desembolsar los tantos mil euros de rigor….
Las expectativas no son nada halagüeñas. Y no para los actuales titulados, sino para las próximas generaciones que deseen cursar estudios a partir de 2010.